Bir öğrencinin bir konuyu yaparak yaşayarak öğrenme yoludur.
Araştırma ve tam öğrenme yoluyla öğretme yaklaşımlarında, ayrıca analiz ve sentez düzeyindeki davranışların kazandırılmasında kullanılır.
ÖZELLİKLERİ
∂Öğrenci merkezlidir.
∂Öğrenci yaparak yaşayarak öğrenir.
∂Her öğrenci öğrenme durumunu kendine göre ayarlar.
∂Öğrenme, öğrencinin ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına uygun olarak yapılır.